材料科学与工程学院专业介绍

1  材料物理/新能源材料与器件专业
1.1  主要职业介绍
1.1.1  工艺工程师
    是指从事提升工艺技术、提升产品质量高级专门人才。
一、工作内容
（1）在总工程师或技术总监、技术经理领导下，负责公司工艺技术工作和工艺管理工作，认真贯彻国家技术工作方针、政策和公司有关规定。组织制定工艺技术工作近期和长远发展规划，并制定技术组织措施方案；
（2）编制产品的工艺文件，制定材料消耗工艺定额；根据工艺需要，设计工艺装备并负责工艺工装的验证和改进工作；设计公司、车间工艺平面布置图；
（3）工艺人才要深入生产现场，掌握质量情况；指导、督促车间一线生产及时解决生产中出现的技术问题，搞好工艺技术服务工作；
（4）负责新产品图纸的会签和新产品批量试制的工艺工装设计，完善试制报告和有关工艺资料，参与新产品鉴定工作；
（5）承担工艺技术管理制度的起草和修订工作，组织相关人才搞好工艺管理，监督执行工艺纪律；
（6）组织领导新工艺、新技术的试验研究工作，抓好工艺试验课题的总结与成果鉴定，并组织推广应用。搞好工艺技术资料的立卷、归档工作；
（7）协助人力资源部搞好对职工的技术教育及培训；
（8）积极开展技术攻关和技术改进工作，对技术改进方案与措施，负责签署意见，不断提高工艺技术水平；
（9）负责本部门方针目标的展开和检查、诊断、落实工作。
二、工作环境及工作能力要求
在室内工作，工作环境较舒适。需要具备计算机、电子电路、材料科学基础、半导体物理等相关专业的知识，要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。
1.1.2  品质工程师
是指从事质量管理体系标准所要求的有关品质保证的职能的工作人才的高级专门人才。
一、工作内容
（1）根据公司质量方针目标，维护和完善质量管理体系；
（2）负责公司产品的品质控制，进行相关的性能的测试验证，并完成测试结果的分析；
（3）原材料供应商的审查，原材料认证评价，原材料进货检验；
（4）对新产品进行测量、评价、认证；
（5）制定品质目标，进行生产过程的品质管理，保证出厂品质。
二、工作环境及工作能力要求
在室内工作，工作环境较舒适。需要具备计算机、材料科学基础、半导体物理、材料测试分析方法等相关专业的知识，要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。
1.1.3  研发工程师
是指从事产品的初始设计，包括产品的功能、产品的特性、产品的优缺点、制造产品的原材料、产品功用的原理，从事包括这些方面筛选形成可用产品的高级工程技术人才。
一、工作内容
（1）协助技术总监及研发部经理制定技术研发工作计划，在授权范围内起草公司技术管理制度，并经过审批后执行；
（2）收集技术信息和资料，进行新的产品趋势、技术提高和设备革新的研究，为公司生产技术的提高提出科学合理的建议；
（3）收集市场、行业信息和客户需求信息，进行新材料和新产品的研究和开发，提高技术创新的职能力；
（4）协助解决生产过程中的技术问题，参与技术攻关，共同解决生产中的问题，提高产品质量和生产效率；
（5）参加公司临时项目的技术团队，参与公司技术改进的项目实施，执行项目的实施方案和实施计划。
二、工作环境及工作能力要求
在室内工作，工作环境较舒适。需要具备计算机、材料科学基础、半导体物理、半导体材料与器件工艺、电子电路、光电子发光材料等相关专业的知识，要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。
    1.2  主要需求行业
    光电、能新源、微电子器件、机械等行业。
2  金属材料工程专业
2.1  主要职业介绍
2.1.1  热处理工程师
是指从事材料和零部件常规热处理生产工艺开发、力学性能检测及金相分析、热处理设备使用及维护、生产管理与组织的高级技术应用性专门人才。
一、工作内容
（1）研究和开发金属材料热处理工艺技术；
（2）编制工艺规划，进行工艺设计和编写工艺文件；
（3）进行工艺管理；
（4）对金属材料热处理过程的质量进行监控，及时解决生产中出现的技术问题；
（5）进行材料、毛坯、零部件的无损检测和设备的无损检测及可靠性分析与评估；
（6）研究、开发、推广、应用材料制备、热处理和测试的新技术；
（7）编制、推广、应用金属材料热处理工艺、测试方法及所需装备的标准；
（8）对材料和产品进行化学分析、力学性能测试、金属材料的进行组织和冶金质量的检验。
二、工作环境及工作能力要求
一般为室内工作，工作场地为热处理生产车间、工艺室、技术部门，工作环境较好，工作时间较固定。需要具备金属材料及热处理的现代理念与基本理论知识；具备材料选择、工艺设计及方案实施的能力；具备分析和解决金属材料及热处理中出现的质量问题的能力；具备利用新知识、新技术对现行生产工艺和设备进行高效、节能节材和环保改造的技术提案的能力，具备材料检测能力、热处理车间生产管理能力。
2.1.2  材料制造与加工工程师
是指从事材料合成制造与热加工生产工艺开发、力学性能检测及金相分析、制造与热加工设备使用及维护、生产管理与组织的高级技术应用性专门人才。
一、工作内容
（1）研究和开发金属材料合成制造与热加工工艺技术；
（2）编制工艺规划，进行工艺设计和编写工艺文件；
（3）进行工艺管理；
（4）对金属材料制造与热加工过程的质量进行监控，及时解决生产中出现的技术问题；
（5）进行材料、毛坯、零部件的无损检测和设备的无损检测及可靠性分析与评估；
（6）研究、开发、推广、应用材料制造、热加工和测试的新技术；
（7）编制、推广、应用金属材料制造与热加工工艺、测试方法及所需装备的标准；
（8）对材料和产品进行化学分析、力学性能测试、金属材料的进行组织和冶金质量的检验。
二、工作环境及工作能力要求
一般为室内工作，工作场地为材料制造或热加工生产车间、工艺室，工作环境较好，工作时间较固定。需要具备金属材料合成制备和热加工的现代理念与基本理论知识；具备材料合成制备工艺设计及方案实施的能力；具备分析和解决金属材料制造和热加工中出现的质量问题的能力；具备利用新知识、新技术对现行生产工艺和设备进行高效、节能节材和环保改造的技术提案的能力，具备材料检测能力、车间生产管理能力。
2.1.3  材料工程师
是指从事研究特定材料的生产工艺、生产技术，完成新材料的开发、选型等工作的高级技术人才。
一、工作内容
（1）负责搜集行业材料数据，掌握当前本行业发展状况及发展趋势，负责公司材料标准化体系建设；
（2）对公司产品所用的材料进行基础性分析研究，建立公司材料信息库及相关技术标准、模版；
（3）负责新材料选型、样品的确认、供应商的评选及样机材料的采购；
（4）负责材料的检测工作以及产品检验标准的编制；
（5）根据设计方案，参与材料的招标采购工作；
（6）协助成本管理中心审核督材料成本的控制。
二、工作环境及工作能力要求
一般为室内工作，工作环境较好，工作时间较固定。需要具备生产工艺需要的各项材料要求；熟悉材料供应商及各种购买渠道；相关行业工作经验；良好的团队合作精神和工作状态。
材料工程师在积累的一定的工作经验以后，可以开始负责整个项目；如果是技术方向，则会一直做到最高级的工程师级别，负责更大更复杂的项目；如果是管理方向，则需要学习更多的管理相关的知识，或者是获取工商管理等相关的硕士学位，为在管理方向获得更好的发展奠定基础。优秀的材料工程师可以成为相关的管理咨询人才或者自立门户来创建自己的事业。   
    2.2  主要需求行业
设备、汽车、船舶、航空航天、电子仪表等制造行业。
3  无机非金属材料/粉体材料科学与工程专业
3.1  主要职业介绍
3.1.1  材料研发工程师
是指从事新材料技术与产品开发、工程设计、生产与经营管理、科学研究等工作的高级技术人才。
一、工作内容
（1）灵活运用专业知识，包括粉末冶金、新型无机功能材料、材料结构与性能检测、无机非金属材料、新型无机功能材料、材料结构与性能检测等方面的基础知识，并根据客户或市场要求进行无机新材料、新工艺、新技术及新产品研究开发；
（2）进行中外文资料查询、文献检索等现代信息技术获取，了解本专业国际前沿和发展趋势以及相关学科、专业的发展状况，通过自主学习，具备提出问题、分析问题和解决问题的能力；
（3）运用专业知识，正确合理选用材料、设备并进行工艺设计，并进行工程优化设计；
（4）具有较好的沟通协作能力，综合素质优良，能很好的进行团队合作；
（5）具有较强的开拓创新能力，进而从事新材料配方设计、新工艺探索及新设备开发工作；
（6）具有一定的组织管理能力、行政决策能力，能够胜任管理协调、技术洽谈和技术合作等工作。
二、工作环境及工作能力要求
一般是室内工作，多数公司都是超净车间，花园式厂房，工作环境较为舒适、工作时间较为灵活。需要具备扎实的粉体工程材料、无机非金属材料、功能材料、光电材料等专业基础知识，掌握材料制备的原理工艺基础，具备新材料设计、新工艺开发能力。同时还需掌握机、电、计算机应用基本知识技能；具有较好的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索方法。
    3.1.2  工艺工程师
    是指从事提升工艺技术、提升产品质量高级专门人才。
    一、工作内容
    （1）在总工程师或技术总监、技术经理领导下，负责公司工艺技术工作和工艺管理工作，认真贯彻国家技术工作方针、政策和公司有关规定。组织制定工艺技术工作近期和长远发展规划，并制定技术组织措施方案；
    （2）编制产品的工艺文件，制定材料消耗工艺定额；根据工艺需要，设计工艺装备并负责工艺工装的验证和改进工作；设计公司、车间工艺平面布置图；
    （3）工艺人才要深入生产现场，掌握质量情况；指导、督促车间一线生产及时解决生产中出现的技术问题，搞好工艺技术服务工作；
    （4）负责新产品图纸的会签和新产品批量试制的工艺工装设计，完善试制报告和有关工艺资料，参与新产品鉴定工作；
    （5）承担工艺技术管理制度的起草和修订工作，组织相关人才搞好工艺管理，监督执行工艺纪律；
    （6）组织领导新工艺、新技术的试验研究工作，抓好工艺试验课题的总结与成果鉴定，并组织推广应用。搞好工艺技术资料的立卷、归档工作；
    （7）协助人力资源部搞好对职工的技术教育及培训；
    （8）积极开展技术攻关和技术改进工作，对技术改进方案与措施，负责签署意见，不断提高工艺技术水平；
    （9）负责本部门方针目标的展开和检查、诊断、落实工作。
    二、工作环境及工作能力要求
    在室内工作，工作环境较舒适。需要具备计算机、电子电路、材料科学基础、无机非金属材料、粉体材料工程等相关专业的知识，要具有良好的学习能力、团队协作能力、沟通能力等。
3.1.3  设备工程师
是指从事各方面设备管理、设备管理制度建设，设备技术指导，或设备招标、评标（设备采购），设备检查，组织设备维修以及设备厂商直接销售的技术人才。
一、工作内容
（1）方案设计阶段，将设备设计需求提供给设计单位，参与设计工程控制，及时沟通设备设计需求，确保设备设计方案符合项目规划要求；
（2）扩初设计及施工图设计阶段，协助解决设计技术难点，确保实现项目对设备技术专业的设计需求并使设计成果通过政府相关管理部门的审核；
（3）设备投入使用阶段，提供设备技术支持；
（4）收集设备方案的专业信息，国家地方技术管理规章、编制设备技术发展规划和年度专业技术研究计划；
（5）编写项目竣工专业总结，维护设备专业项目数据库。
二、工作环境及工作能力要求
工作时间较为灵活。需要具备扎实的无机非金属材料、粉体工程材料专业基础知识，掌握材料制备的原理工艺基础，具备新材料设计、新工艺开发能力。同时还需掌握机、电、计算机应用基本知识技能；具有较好的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索方法。具有沟通协调能力、解决问题、专业设计文件的审鉴能力及谈判技巧。   
3.2  主要需求行业
设备、汽车、电子等制造行业以及建筑等行业。
4  材料成型及控制工程专业
4.1  主要职业介绍
4.1.1  材料成形企业工程师
是指从事各种成形产品、各种机械和装置零部件、金属材料结构件的设计，成形工艺设计、工装及模具设计与制造，成形的质量控制，技术管理等高级工程技术人才。
一、工作内容
（1）铸造工程师，从事各种金属及合金的制备和熔铸技术，各种合金铸件的铸造工艺工装设计、模具设计与制造，生产过程和质量控制。还包括应用计算机CAD、CAE在铸造技术中的应用等工作；
（2）锻压工程师，从事各种金属及合金零部件，的锻造、冲压、挤压、旋压等塑性成形的工艺和模具设计，应用计算机CAD、UG、CAM等手段从事塑性成形工艺及模具的设计与制造，包括应用于塑料、橡胶等高分子材料的成形工艺及模具设计；
（3）焊接工程师，从事各种金属焊接件和结构的设计、焊接材料选型，焊接工艺设计，质量检验与控制等技术工作，也可以在轻工、电子、通讯等行业从事特种材料和结构的焊接技术开发与设计的技术工作，从事焊接自动化设备开发和特种焊接材料的研发工作。
二、工作环境及工作能力要求
材料成形领域的工程师，主要是在企业中的技术和工艺部门工作，从事各种成形工艺的工程设计与产品开发，生产过程的质量控制，技术设计部门主要采用CAD、UG、CAM、CAE等先进的计算机软件和手段进行产品和模具设计、模拟仿真及辅助制造等，工作环境较舒适。工程师需要具备扎实的材料科学专业知识和设备与自动控制专业知识以及很强的专业技术应用能力和动手能力，熟练掌握计算机在成形技术上应用的知识与能力。同时，要具有良好的学习能力、组织管理能力和团队协作能力、沟通能力等。
4.1.2  工程设计研究工程师
是指从事材料成型技术领域的厂房设计、装备和生产线的设计与制造、材料成形新技术开发等工作的高级技术人才。
一、工作内容
（1）从事各种成形产品生产的新建厂区规划和厂房设计工作，根据各类产型产品加工制造的技术流程规划厂区和车间布局，进行车间设计。包括应用计算机辅助设计CAD和三维造型技术在设计中的应用；
（2）从事各种成形产品的生产线和生产装备的设计与制造，根据产品成型工艺和生产纲领，开展成形产品的自动化生产线的设计、制造和安装调试工作；
（3）从事工程承包的技术工作。在一些大型工程承包项目中，从事现场的技术指导和非标结构设计，还包括工程的技术管理等工作。
二、工作环境及工作能力要求
工程设计研究工程师，主要是在各大设计院和设计公司从事厂区规划和车间设计以及生产装备和生产线的工程设计，工作环境较舒适。对于现场安装调试工作，主要是协调和现场技术指导，工作强度不高。工程师需要具备扎实的工程设计知识，全面扎实的设备与自动控制专业知识，熟练掌握计算机在工程设计上应用知识与能力。同时，要具有良好的学习能力、组织管理能力和团队协作能力、沟通能力等、良好的技术管理能力。
    4.1.3  职业教育和培训教师
    是指从事与成形加工技术相关的职业教育，在社会上有关的职业学校和培训机构从事材料成形职业技术的职业教育工作，为机械制造、汽车、交通运输、航空航天、能源、电力、造船、矿山机械、家用电器和电子及通讯等行业培养所需的技术人才。
    一、工作内容
    （1）进行铸造、锻压、焊接工艺技术的理论基础和专业课程教育；
    （2）根据培训计划和目标组织课堂理论教学；
    （3）进行与材料成形加工工艺技术相关的实际操作和应用能力的培训，包括铸造、锻压、焊接工艺和技术，装备原理和操作技能，成形加工中的计算机应用能力、质量控制与检验技能等。
    二、工作环境及工作能力要求
    职业培训和职业教育主要是在职业学校和培训机构工作，属于教师一样的职业，在课堂从事课堂理论教学，在实验室从事实验教学和实际操作训练，工作环境较好。职业教育和培训老师需要具备扎实的材料成形技术的基础理论知识和实际操作技能，具备作为一个教师所必需的道德素养、政治素养、专业知识结构、表达能力、仪态仪表，具有良好传授知识和耐心教育的能力、良好的沟通能力，具备良好的教育心理学素养。
    4.2  主要需求行业
设备、汽车、船舶、航空航天、电子、仪表等制造行